想着马老师之前也是对高一五班不闻不问的采取了放任的态度,安涛这次才会有样学样的选择了让同学们自己解决.不过很可惜,高二十三班不是高一五班,才刚开始就发生了不可调和的矛盾.此般一来,他这个班主任的威信也大受影响,委实不好处理.
"这是安老师班上的事,自然要安老师自己去调解才好.矛盾或者误会都不是问题,主要看安老师有没有把事情妥善处理好的这份心.安老师还年轻,很多事不是处理不好,只是少了那么点经验.等以后伴随着教学时间的变长,慢慢的就能摸索出独属于安老师的一套教学指导了.这种事模仿不来,也学不来,别人的办法终归是别人的思路,安老师必须要亲身.[,！]体验才行！"说句心里话,小老头很欣赏安涛.年纪轻轻却非常有想法,教学思路很新颖,做事也很有魄力.比起他家那个软包子似得任由同事欺负的女儿,懂得积极争取的安涛无异于截然相反的另一个典范.然而,安涛还缺乏足够多的历练,是以还需得多多打磨方能成大器！
听着小老头的话,安涛若有所思.站了好一会后,认真的点点头:"谢谢马老师的提议.我懂了."
"小事一桩."欣赏的眼神落在瞬间顿悟的安涛身上,小老头停顿了一下,咧开嘴笑了,"应该的！"
被小老头如是盯着,安涛的脸色稍显尴尬.心知小老头话里有话,安涛随意找了个借口,匆忙转身离开了老师办公室.
"现在的年轻人啊,谈个恋爱还藏着掖着,真是不老实……"小老头没有开口唤住安涛,只是默默的坐在位置上感叹道.
"老师是想要我们主动帮助水俏儿?"太过诡异的要求,使得邹茜忍不住惊呼出声.班主任脑子没晕吧?难道不知道她和水俏儿是水火不相容?
"老师知道这件事对你和韦柏赫来说很为难.特别是你,刚刚跟水俏儿因为班长的职位发生过冲突……不过老师想来想去,还是觉得你是最合适帮助水俏儿走出阴影的人选！老师相信你是明眼人,肯定已经看出了水俏儿这次回来后的不对劲.老师觉得,这样下去是不行的……"安涛极力的规劝着邹茜,希望能将邹茜拉拢到他的阵营来.
"老师！"不等安涛把话说完,韦柏赫忽然出声,打断了接下来的说服之词,"我觉得这件事没有必要跟我和邹茜谈,老师直接自己去找水俏儿的效果肯定会更好."
"老师已经找过水俏儿了,不过效果并不好,所以才将你们两位请过来帮忙."没想法韦柏赫会态度强硬的开口拒绝此事,安涛苦笑的摇摇头,"说心底话,老师也不希望打扰你们俩的学习.不过在征询了马老师的建议后,老师觉得或许你玲是这件事的突破口."
"老师应该知道水俏儿介意的到底是什么事.所谓的突破口,是指希望韦柏赫去跟水俏儿说话抑或相处?这是绝对不可能的事！我不同意,韦柏赫也不会答应！"安涛的话越说越直白,邹茜的态度也跟着强势了起来.她不想再当软柿子,前世的经历太过深刻,如今的她已经长大,有足够的能力拒绝所有她不想干的事,以及不愿意接受的命运！
眼看着韦柏赫和邹茜的神情一个比一个冷硬,安涛忽然生出一股极为棘手的感觉.很想摆出老师的威严来强制命令韦柏赫和邹茜执行他的安排,但理智告诉他,他的强硬是绝对不可取的下下策！
咬咬牙,安涛的脸色变来变去,最终化为一片无奈和懊恼:"邹茜,你身为一班之长,理应帮助有困难的同学不是吗?水俏儿的事,老师知道不该牵扯到你身上.但是不可否认的,水俏儿的心结确实是你和韦柏赫.老师不觉得你和韦柏赫必须答应老师的请求,也不认为你们俩有义务必须帮助水俏儿.老师只是觉得,能接连两次分到一个班上,你们也是有缘分的.既然有幸成为同班同学,为何就不能适当的伸出援助之手拉水俏儿一把呢?毕竟……她也曾经是你们高一五班的一份子……"
"老师似乎真的忘了,水俏儿离开高一五班的理由是什么.在那样的情况下,老师觉得我们高一五班还会接纳她的存在?高一五班是一个大集体,更是一个大家庭.我们的家人中,有不懂事的,也有脾气火爆的.我们之中,曾经敌对的关系却在之后的相处中磨合为朋友.我们每个人的身上都有缺点,性格也都有着大大小小的缺陷,但我们能够做到包容.因为我们坚信,我们是一家人,是不抛弃,不背叛的一家人！而水俏儿,很抱歉,她不配！"邹茜冷冷的说完,头也不回的转身离开.跟在她身后一块走出去的,是显然秉持着相同观点的韦柏赫.
作者有话要说:啊啊啊,明天双更补上之前欠下的更新,~~~~(&_&)~~~~
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