本书以理论与实践相结合的方式,着重讨论汉语作为第二语言教学(即“对外汉语教学”)中的语法教学的原则、方法和技巧。既然要讨论语法教学的原则、方法和技巧,就意味着我们首先肯定一个前提:语法教学是必要的。
语法教学之所以是必要的,是因为语法学习是必要的。无论掌握第一语言还是掌握第二语言,都必须学习该语言的语法,掌握该语言的语法。
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