在过去的二十多个年月，跟大多数孩子一样，在家长、亲友、老师的呵护期盼中，遵循国人普遍思维中，在那条最容易、最直接，可能仰或必定可以到达‘罗马’终点——‘读书’这一方向与道路上，踏踏实实、规规矩矩、浑浑噩噩、迷迷茫茫一路前行，未敢逾越‘雷池’半分，偶有‘叛逆’行为也被强行扼杀矫正。
读书！读书！读书！
什么万般皆下品，唯有读书高；什么只有读书，才有出路；什么读书使人……太多太多，从启蒙教育便开始强制接受诸多这样思想的灌输洗脑。
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