第66章 众志成城(2/2)

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秦老师的出现让大家眼前一亮。作为学校里经验丰富的教育工作者,秦老师对教育改革有着自己独到的见解。他欣然答应担任团队的顾问,并为他们提供了专业的培训和指导。他教导大家如何进行有效的沟通、如何组织开展活动、如何撰写项目申请书等等。在秦老师的帮助下,团队成员们的工作效率和能力都得到了显着提升。

为了更深入地了解学生和家长的需求,庄云带领团队进行了一系列的调研和实践活动。他们走访了不同的学校、社区,与学生、家长、老师们面对面交流,倾听他们的心声,收集他们的意见和建议。这些宝贵的资料成为了他们完善改革方案的重要依据。

团队成员们还利用课余时间,开办了免费的学习辅导班,为那些学习有困难的学生提供帮助。他们用自己的实际行动践行着改革的理念,也赢得了越来越多的学生和家长的认可。

庄云团队的努力和成绩逐渐引起了学校和社区的关注。他们的事迹被报道出来,得到了广泛的赞誉。一些教育机构和企业也向他们伸出了橄榄枝,希望能够与他们合作,共同推动教育改革。

然而,就在团队发展蒸蒸日上之时,他们也遇到了一些阻力。一些保守的老师和家长对他们的改革方案提出了质疑,认为他们的想法过于激进,不切实际。还有一些竞争对手也开始对他们进行打压,试图阻挠他们的发展。

“看来,我们的改革之路并不会一帆风顺。”林雨在一次团队会议上说道,语气中带着一丝担忧。

庄云点了点头,眼神坚定:“我们早就预料到会遇到各种挑战,但我们绝不会放弃。我相信,只要我们团结一致,坚持不懈,就一定能够实现我们的目标!”

正当团队成员们信心满满地准备迎接新的挑战时,马天明却突然找到了庄云,神色凝重地对他说:“庄云,出事了……”

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