那节课是一堂别开生面的英语课，授课老师是一位印度裔女士。她踏入教室的那一刻，仿佛带来了一股别样的异域风情。她那深邃的眼眸中透着温和与智慧，棕色的肌肤在阳光下泛着独特的光泽。
当她开始介绍自己的时候，那轻柔的声音在教室里回荡。她说自己叫“Shreya”，然而，叶凡并没有听得十分真切，只是隐隐约约觉得好像是这个名字。那发音在叶凡的耳中，模模糊糊地听着像猞猁的读音。
叶凡不禁皱起眉头，努力回想刚刚听到的声音，试图确认自己的判断是否正确。他满心疑惑，又不敢贸然询问。他暗自猜想，这名字应该又是什么美丽啊、天生丽质的意思？毕竟，在叶凡那尚且稚嫩的印象里，好像印度人在取名字的时候，总是倾向于选择那些寓意美好的词汇，来寄托对未来的憧憬和期待。
印度文化源远流长，名字往往承载着家族的期望和祝福。叶凡曾在一些书籍和影视作品中了解到，印度人的名字常常与宗教、神话或者自然元素紧密相连。也许“Shreya”这个名字也蕴含着某种神秘而美好的寓意，只是他此刻还无法确切知晓。
猞猁老师，哦，不对！应该是Shreya老师。她的面容的确堪称美丽动人，那精致的五官仿佛是由艺术大师精心雕琢而成。她的肤色相较于涟漪，要深出好几个加号，呈现出一种浓郁而独特的棕褐色，犹如醇厚的咖啡，散发着神秘的魅力。
她的眼睛同样是又大又有神，犹如深邃的湖泊，蕴含着无尽的智慧和温柔。每当她开口说话，那神情的确和叶凡的“国内女朋友”有着几分相似之处。那微微上扬的嘴角，那明亮而灵动的眼神，都让叶凡不禁在心中泛起一丝涟漪。
此时，叶凡的内心在无数次地埋怨，这马来西亚怎么有这么多人看上去就能让他想起涟漪。他的思绪如乱麻般交织，不停地思考着其中的缘由。他想，大概是因为肤色的原因吧？或许是那相似的肤色，勾起了他心底深处对于涟漪的回忆和眷恋。在他的印象中，肤色似乎成为了一种独特的符号，连接着他与那些熟悉而又遥远的情感。
Shreya老师的脸庞的确美若天仙，那精致的轮廓犹如大师笔下的完美画作。她那高挺的鼻梁，红润的双唇，以及线条柔和的下巴，组合在一起构成了一幅令人陶醉的面容。然而，令人意想不到的是，脸的下面却是一副干枯如树枝一般的骨架。她那纤细的身躯仿佛一阵微风便能将其吹倒。
叶凡对于她的体重具体是多少的确无从得知，但可以想象那一定是个让人惊讶的数字。在此后的日子里，叶凡曾在“啃厅”里与她偶遇。只见桌上的密胺餐具上，自然地摆放着冒着油水的烤香鸡和米饭。那烤香鸡散发出来的香气弥漫在空气中，可当叶凡品尝之后，却发现这味道根本没有自己原先想象的那么独特。甚至与国内的相比，还少了几分诱人的魅力，不过倒也勉强背了个正宗的名号。
然而，这都不重要。重要的是Shreya老师面前的餐盘，那里面是一团小小的白米饭，上面撒着屈指可数的小干鱼儿。看到这一幕，叶凡不禁在心中暗自惊呼：天啊！她是困难族群么？但稍加思索，显然不是，应该是在减肥吧？可她还有什么可减的地方呢？
Shreya老师尽管在饮食方面极为节制，摄入的食物少得可怜，身上几乎没有多余的赘肉，但令人称奇的是，从她身上却丝毫看不到虚弱之态。恰恰相反，整个人显得活力四射而且精神饱满。她那副水汪汪的大眼睛里，充满了灵动的感觉，犹如闪烁的繁星，时刻散发着智慧与热情的光芒。
叶凡在听她的课时，态度极其认真。这并非仅仅是因为她在某些感觉上像涟漪，而是因为叶凡内心深知自己必须全力以赴。他要在学业上取得优异的成绩，他得考过lever1啊！对于叶凡来说，这是一个至关重要的目标，是他迈向成功的关键一步。
在学习的道路上，叶凡一直秉持着坚定的信念。他明白，只有通过自己的不懈努力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。而Shreya老师生动有趣且富有深度的授课方式，无疑为他的学习之旅增添了动力。每一个知识点的讲解，每一次互动交流，都让叶凡更加专注和投入。
在那令人难忘的第一节课上，当他们刚刚彼此结识的时刻，就出现了一个令人忍俊不禁的小插曲。她，那位印度裔的老师，在点名的过程中，频繁地把“叶凡”的名字错念成了“叶疯”。要知道，名字固然都是由字母所组成的，然而汉语拼音那独特而微妙的发音方式，于叶凡而言，在那短暂的瞬间，确实难以清晰明了地传授给眼前的这位异国老师。
这可真是个让人头疼不已的难题啊！其棘手程度相较她悉心教导叶凡英文的过程，还要高出许多，而且可不是高出一星半点呢！每当她用那带着独特口音的英语念出“叶疯”这个错误的称呼时，叶凡内心都涌起一阵复杂的情绪，有无奈，有尴尬，还有一丝想要尽快纠正却又无从下手的急切。
叶凡曾一次又一次，不厌其烦地尝试着向她解释，可谓是绞尽脑汁、费尽心思。他从声母的发音特点开始，详细地阐述着每个声母的发声部位和方法，比如“b”是双唇紧闭后突然放开，“p”则需要先紧闭双唇再让气流冲出口腔。接着，又深入到韵母的声调变化，声调的高低起伏，一声平、二声扬、三声拐弯、四声降，他都尽力描述得清晰明了。为了让她更好地理解，甚至动用了各种形象的比喻和手势。
他把“a”的发音比作张大嘴巴打哈欠，将“ü”的发音形容成小鱼吐泡泡，还通过双手的开合来示意声调的升降。然而，即便叶凡如此努力，她那充满困惑的眼神却始终没有改变。她的目光中透露出迷茫和不解，仿佛置身于一片迷雾之中。那似懂非懂的表情，微微皱起的眉头，以及欲言又止的嘴唇，都让叶凡深深地明白，这道横亘在他们之间的语言交流的障碍，并非轻易就能跨越。
于是，就在这般充满无奈与困扰的情境之下，叶凡的头脑中突然闪过一道灵光，灵机一动之间，他迅速为自己构思并创造了一个全新的英文名字，叫做“Ayap”。虽说从名义上来看，这被称作是一个英文名字，可实际上呢，说到底不过是“阿叶”的粤语发音罢了。这个名字的诞生，并非经过深思熟虑的精心设计，也没有蕴含着多么深奥的寓意，仅仅是叶凡为了解决当下称呼混乱这一棘手问题而匆忙想出的应急之策。但值得庆幸的是，至少凭借着这个看似简单甚至有些随意的名字，周围的人都能够准确无误地称呼他了。
以往那种因为名字被错念而引发的令人哭笑不得的尴尬错误，终于得以避免。无论是在课堂上老师点名的时候，还是在与同学们日常交流的过程中，当“Ayap”这个名字被呼唤时，叶凡都能迅速做出回应，不再有之前因为名字被念错而产生的种种烦恼和误解。
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