凌澜虽然不在场，也大致能想象到陆理那边的场景。
Party中途来串场的人除非和在场的人都不怎么熟，不然大概率是要坐下来喝几杯。至于是几杯就没准了，但也不需要在那里一坐不起了吧？
况且不是说好，她发信息他就继续回来的吗？
她把这句话一字不差输进对话框，却又逐字删除。才认识一天而已，这样做会显得她多主动一样，牺牲自己的面子让给对方，属实不妥。
她又不自觉回忆起走之前的对话，好像确实没什么必要的问题，游戏公司的事情也交代的差不多，没有什么多留的理由。
又或者这冷冷的拖延背后，是刚才自己哪句话又问错了？公司的事情不能问吗？多少人喜欢拿这些来炫耀还来不及？他当真和自己一样与众不同？
但是即便说错也无法挽回，说出去的话泼出去的水。
她不会在文泽禹面前表现出半点失落。
陆理则彻底和她想岔了，他认为她gay蜜一连三个电话，一定是有说不完的话。何况他还分手了，一定需要被哄。找到澜总这种一看就没什么哄人天赋的选手，八成也是实在没办法了，自己索性善解人意地把时间留给他们。
再者说923这几个朋友也挺有意思，虽然他们讲的学校里的八卦，澜总可能不怎么感兴趣。但鹏哥说这学期为了凑学分，原本打算报一节骑行课，不小心看错报了骑马。将错就错买了靴子，结果开学到现在仍没学上如何骑马，一直在学如何给马洗澡，这事就很搞笑了，可以等等讲给她开心开心。
免得在这良宵好景的周末，只能老老实实向她汇报工作上的事。
本想着时间还早，923的椅子还没坐热，更没想到她的信息如此迅速。这局游戏刚开始，还没分出胜负，不能坑了队友，所以匆忙告诉她一会儿见。
文泽禹宣泄完毕，心中总算畅快不少，吸了吸鼻子，掩盖住哭腔。
“澜澜，你说是不是我眼光真的有问题，我室友说，拉美裔渣男多。”
凌澜此时心中杂草丛生，听了这话瞬间气不打一处来，利索地关掉陆理的对话框，把他暂且丢到一边，抬起凌厉的双眼，眉间紧锁盯着屏幕里的文泽禹。
“你怎么还怀疑起自己了？明明是Andrew的问题啊。再说烂人还分人种吗？我们学校这些亚洲男生，一边谈恋爱一边用datingapp的不也一抓一大把？”
923那两个人，看起来就像有这个苗头。
不过眼前的文泽禹白白净净，精巧的桃花眼上面顶着细密的刘海，那拉丁裔小叔胡子都剃不干净，她的私心总觉得他配不上他。谈恋爱这种事本来就大费时间精力，花在不值当的人身上，说好听点是单纯，难听点就是蠢。
而后想到了有位许久没什么联系的朋友，遇到一个心动的华裔男生，直接提出开放式关系，威逼利诱忽悠她，说这是全新的尝试，给双方有更多的空间和自由，可以保持新鲜感。
果不其然只是新鲜感，一个月都不到，就直接消失了留下哪位朋友在她面前郁郁寡欢了好久。
她边将这事讲给文泽禹，边在脑中确认自己没有添油加醋，也没提什么不该讲的。但抬眼时与文泽禹眼神中的不安撞上，较之刚才抱怨，又多了点委屈。她心中一惊，把刚冲到嘴边那句恶狠狠的“和这种渣男呆多了都觉得晦气”收了回去。
同时也收起似有似无流露出的刻薄，转而以和缓的语气试图安慰他，“别瞎想了，我只是想说，你可以有理由怀疑任何对你不好的人，但是千万不能怀疑你自己。”
其实从高中至今，认识这么多年，凌澜并非不知道文泽禹想听什么，大概是什么我会陪着你之类的话，然而她认为那不是解决问题的方法。更无法想象如果是自己遇到他这种情况，会有多难过。只得找到他有可能听得进去的角度，摆事实讲道理。
文泽禹眼珠转转，像是在消化，半晌后却仍旧一副似懂非懂的神情，凌澜心说算了，等到冷静些再喊他来聊聊也不迟，不急于这一时。
横竖也无法清醒，她随口建议他不如去喝点酒好了。
“不能喝了。”文泽禹扁着嘴摇头，“明天还要上早八的，和你讲完，我就要洗洗准备早点睡觉了。”
凌澜总算感到欣慰，他比起原先感情不顺就作天作地不去上课，现在倒是进步了。
“好啊，你不要瞎想了，专心上课。你可是要留下读研的，GPA要紧。”这是她发自内心说的。
文泽禹则不禁多问了一嘴，“澜澜，你呢？GRE怎么样了？不是打算重新考？”
凌澜对于前面的话题没什么兴致，听到这词更无精打采，耸了耸肩，“打算12月再考一次吧，行不行的就这样了。”
“好啊。那我们可以一起。我也想考一次试试看。”他总算没让这通电话里，全是关于他感情的话题。
可惜凌澜根本没把他画的饼当回事。文泽禹打算申请的专业和销售有关，附近的艺术院校就有这项目，根本无需GRE成绩，再说学习考试这类事，也未必需要找个搭子。
喝酒好像也一样。
挂了视频电话，手机仍然紧紧攥在手里，她习惯性点开学校课程的软件。前几天回国，是逃了周三周四的课，好在五门课中有四门课的教授把课件及时发在了网上，她也已经抽出碎片时间，粗略浏览过。明天只有一节课，在下午三点，是那节最复杂的精神药理学。白天需要把错过的内容翻出来再仔细研究一遍，若是有什么问题，也好尽快去向教授提问。
至于那节没有课件的心理咨询方法，这几节是讨论实践案例为主，她打算去找教授探讨一下，没记错的话她每周周二的下午刚好有答疑时间，在她一天的课结束之后。
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