转学生，叫吱吱，青提。
柏翮心里大概有数了。
但他没打算让连梓知道他是谁。
在学校还得关照个妹妹，费心劳神的，麻烦。
搬完教材，柏翮将订校服的表格送到了温庭月的办公桌上，正巧撞见教导主任和连梓并肩走进来。
教导主任是个矮瘦的中年男人，叫窦好，一九分的发型，额角垂落的那几绺头发像个逗号似的，有个前几届流传下来的外号，就叫逗号。
眉心常年皱成个“川”字，春夏秋冬都是那款polo衫，就算外面套了个棉马甲，也得一并塞进裤腰里。
逗号虽然不教课，但和大部分老师一样，也喜欢成绩好的学生，准确来说，是喜欢成绩又好又乖巧的学生，比如连梓这样的。
前一秒还对连梓笑得如沐春风的，扫见柏翮，逗号眉心的皱纹加深了几分，“别整天吊儿郎当的，给同学们做好表率。
后天开学，带着纪检部去执勤，严查仪表，尤其是你自己，把校服给我穿好了，听见没？”
“知道了逗……”
“号”字被咬在嘴里，到唇边拐了个弯，“窦主任。”
教育完柏翮，逗号又把话头抛向连梓。
“连梓啊，你这个成绩确实不错，就是生物这科实在是有点薄弱。”
顿了顿，侧目睨了眼她身旁的男生，“没事可以多跟柏翮交流交流，别看他平时没个正型，但这脑子好使着呢。”
“老师，您下次可以省了先抑后扬这步，直接夸就行。”
男生的状态很松弛，一看就是常年被人捧在手心里的，自信大方，开玩笑也张弛有度，三言两语就把逗号哄得咯咯笑。
该交代的都交代完了，两人离开办公室。这个点，各班该放学的都放了，楼道里安静下来。
难得独处，连梓想好好解释下那晚误听墙角的事，然后认真道个歉。
毕竟这种做法确实挺不礼貌的。
“柏翮。”
女生清甜的嗓音传来，柏翮顿下步子，回身抬眸，还是那副吊儿郎当的样子。
他已经下了两级台阶，连梓还站在上层没动。
男生回过头时，连带着一只脚重新踏回上一级台阶，小臂漫不经心地搭着楼梯扶手，微微偏头，发出一个单音节。
“嗯？”
没等连梓回话，走廊拐角传来一声惊叹，“啊！神图！”
声音不大，刚好够楼梯处的二人听见。
应声看去，一个波波头的女生拿着CCD相机朝楼梯处小跑过来。
连梓对这个女生有印象，是他们班的同学，叫陆瑶，一副小甜嗓，小小一只，可可爱爱的，很招人喜欢。
陆瑶直奔连梓而来，把刚拍到的照片展示给她和柏翮。
画面里，走廊扬起的细小灰尘形成了丁达尔效应，一束光刚好透过连梓，将少女的影子倾数拢在她身前的少年身上。
很有氛围感。
“这张照片我可以留下嘛？”
女生看看连梓，又看看柏翮，水汪汪的黑眸忽闪着，“我保证不会外传的。”柏翮勾唇，“我没意见，你问她就行。”
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