倪主任中午在一年级教师办公室里的呕吐声，很多人都听见了。
等到下午的时候，事情就在学校里传得非常玄乎。
高年级的小鬼们都议论说倪主任在某某老师的抽屉里发现了尸块，但尸块被阳光照射后就灰飞烟灭，所以疑似是僵尸肉。并由此推论出学校周边必有高人出没，斩妖除魔，维护世界和平。但同时这也说明，青莲乡三小周遭不太平。
这块僵尸肉，就是高人对全校师生的提醒和警示。
还有倪主任因为在处理僵尸肉的时候吸入了太多了阴气，还吐血三升，已经送去医院急救。不过为了不引起恐慌，学校故意隐瞒了消息……
总之说得有鼻子有眼。
陈驰下午放学后，跟高乐仁说起这事，简直都踏马听呆了。
“真的假的？”
“我骗你干什么啊？我们当时全都听见了！那个老师叫得那叫一个惨啊！”
高乐仁信誓旦旦。
跟着他一起过来竞选校队最后一个名额的同学们也都纷纷点头，抢着给高乐仁作证，都说仁哥此言非虚，一年级的教师办公室里，绝对是出了了不得的事情。
郭强听得眼皮抽抽，然后又看看陈驰，暗说这群小屁孩考试写作文的时候就不见你们想象力这么丰富，现在给陈驰洗起地来，倒是各个龙精虎猛、文曲下凡。
“别胡说八道了！哪来的僵尸、吸血鬼！”
郭强一声呵斥，打住了高乐仁他们的讨论。
陈驰也呵呵一咧嘴，自顾自地就热身跑步去了。
周老师办公室里那坨“了不得的东西”，当然就是他投递的。甚至对于那团东西的重量、手感乃至出处，他都简直不要太心知肚明。
但他当然不会蠢到不打自招。干出这种坏事，只要不是被人刑讯逼供，他这辈子都不可能主动跟别人说起来。只不过陈驰内心也并不觉得心虚。毕竟在他看来，周老师惨遭他的问候，完全纯属咎由自取。要不是你莫名其妙先找老子麻烦，老子干嘛要招惹你呢？
在陈驰朴素的思想观念中，如果自己被人欺负了，却不反击回去，那就意味着，今天敢欺负自己的人，明天也一定会继续欺负自己，而且欺负的力度，必然会逐日变本加厉。只有及时地还击，让敌人知道自己不是好欺负的，今后这样的事情才不会再次发生。
这就是一个八岁小孩，能在刻薄亲戚和瘫痪亲爹长期给予的精神压力下，还依然健康活泼长大至今的最关键思维模式——谁也别想不拿老子当人！
“马拉个币的，想搞我？”
陈驰冷笑着跑完圈，又活动了几下关节，就自己拿着法杖，继续去练他的发球。
另一边，郭强则监督着高乐仁和他的同学们，做“无网”接球训练，谁能在空对空接发球的游戏中坚持得更久，谁就能成为校队的最后一名凑数队员。这游戏在陈驰看来极其弱智，却吸引了放学后还在学校里不走的不少孩子的注意力。
操场上轰轰闹闹的，再加上操场角落里修球场的师傅使用机器所发出的噪音，此时的青莲乡三小，看起来简直比草台班子还不如。
林一挺下课后，穿着一身专业比赛服走过来。
但只是在教学楼旁的通道外，隔着远远看了一眼，就马上嫌弃地转身回去了。对于这所耽误他训练的乡下破学校，林一挺内心嗤之以鼻。
不过好在，他在这里也待不了多久。
啪！啪！
操场上，在林一挺默不作声地离开湖，陈驰仍旧自顾自地发球，然后再跑去把球捡回来。训练条件极差，可训练效果却丝毫不差。
甚至每一球，都发出他这个年龄段不该有的高水平。
某种意义上，抛开力量和【法重】不说，这就是专业球员才能发出的球。
只可惜，在三小这种地方，也是打给瞎子看了。
操场上的小屁孩们，显然更在意空对空接发球游戏的胜利者是谁。
陈驰独自一人，默默练了将近一节课的时间。等到夕阳慢慢西下时，伴随着那群小孩子的兴奋的尖叫，学校的最后一名凑数选手，终于也火热出炉。
就是前几天高乐仁班上那个，在陈驰和高乐仁训练时，大胆笑话陈驰水平不行的那个矮个子男孩——今天他自己也轰轰烈烈进了校队，然后拼尽全力，最后无非也就是当一个注定上不了场的替补，也不知道图的是什么。而且更耻辱还在于……
“振宇，今天开始，你给陈驰捡球。”等到操场上人群散去，郭强把陈驰叫了回来。校队的队员们互相重新认识过后，郭强给新来的队员，派发了任务。
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