林老师的提议(1/2)

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今天的课程都是评讲试卷,而尚雅的嘴角就持续上扬状态。

科任老师们在评讲试卷前都要说一下这次考试的情况,而尚雅除英语的五科成绩都是第一或第二名,于是反复被各科老师花式称赞。

成绩优异被老师夸奖,和工作被上司夸奖,也是完全不同的感觉。

尚雅觉得自己心里美滋滋的,比路上捡了一百块还要开心。

只要她保持这样的成绩,等到十一月绝对能够获得致诚优秀奖学金。

想到自己竟然有可能获得奖学金,尚雅更开心了。

上数学课的时候,林老师不但称赞这次尚雅考到了145分,还提到尚雅在上学期的期末考试数学成绩是147分,比第二名高了将近二十分,让大家都向尚雅学习。

然后还让尚雅起来给大家分享她学习数学的心得。

尚雅:……

虽然被老师表扬的时候很开心,但她可是超级无敌社恐人士啊,站起来给同学分享学习心得更是让她恨不得遁地逃跑。

同学们都很热情地鼓掌。

在他们看来,尚雅已经是数学断层第一,肯定有特别的学习秘诀;他们都是真心实意想要提高成绩的,于是也希望尚雅能分享一些经验。

尚雅的大脑空白了瞬间,才慢慢整理起思路。

“我学习数学的时候,首先是将单个章节的知识点攻破,就是多做题多练习,然后再做综合练习卷……”尚雅感觉自己的嘴巴和脑子也不太受自己控制了。

天地良心,她真的没有什么学数学的技巧,纯粹就是熟能生巧。

但林老师似乎对她的说法很满意,让她坐下后,又跟同学们说,大家也要勤加学习不懂就问。

听见林老师开始讲题,尚雅将她的答题卡摊开在桌上,只觉得工工整整的答案,实在是赏心悦目。

只可惜还被扣了五分,如果数学也能拿到满分就威武了。尚雅有些不甘心地皱起眉,凝望着没有拿到满分的两个小题,思考着要如何才能规避再犯下这样的错误。

对照着答案,她尝试想要拆解自己的思路,避免在思考题目的时候再出现思路打结的情况。

这次她依然是数学单科的断层第一,可惜陈路欣的数学没有上次理想,只考到了123分,和李璇并列第二。

但是数学并不是永恒不变的,她有可能会退步,李璇也有可能会进步。

在月考前已经结束数学必修二的学习,等到林老师评讲完月考试卷,就要开始进入新课本的学习。

尚雅心中有些跃跃欲试,想要更快地学到输入更多数学知识点。

下课后,林老师又喊尚雅过去一趟办公室。

尚雅刚从数学的余韵中出来,到林老师的办公桌前,她也在心中忐忑着林老师找她是什么事。

“老师,有什么事吗?”看见林老师刚将教案和课本放在桌面上,尚雅就问。

“你这次考了145分,挺不错的。”林老师开口就说道。

虽然尚雅很想骄傲地开屏,但在老师面前还是小心翼翼地藏起孔雀羽毛,一副谦虚好学的好学生模样,认真聆听老师要再说什么。

林老师又从抽屉里拿出一本蓝色封面的练习册,她还没有看清楚练习册名,林老师一边翻着练习册一边跟尚雅说着:“我们学校一直是针对高考的教育,并不像一中……你的数学成绩真的很不错,你有没有想过要走竞赛?”

尚雅的脑袋里冒出了三个问号,然后才消化了林老师扔下的惊雷。

走竞赛?她从来没有这样想过。

她对自己的能力还是特别清楚的。

别人考145分,可能是试卷的总分只有150分,然后人家一不小心手滑将最后一小问的条件看错了。

她考145分,是因为她就是只有这个水平。她能理解林老师看见她能考这个分数,觉得她可能会有一些数学天分,想要看看她有没有这样的想法。

尚雅表示,她真的只是一个能学得明白高中数学,以及只想在高中数学考一个高分的普通高中生。

更何况别说致诚中学了,就是整个合安都几乎没有出过在竞赛获得成绩的学生。

据说合安一中有竞赛班,但也形同虚设,因为已经很多年没有人能挤进省队了,所以每年合安一中都想要解散他们的竞赛班。

她不傻,她很清楚什么才是对她有利的选择。

对于像她这样的普通学生,唯一的出路就是高考。

尚雅便直接摇头:“老师,我的数学完全是靠做题训练上来的,竞赛我完全没有接触过,我就想好好参加高考。”

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