临时基地的建设逐渐步入正轨，林时意识到，要想真正推动世界的重建，仅靠少数人的力量远远不够。神秘组织的高科技知识和技术是一笔宝贵的财富，如果能够被更多的幸存者掌握，必将加速重建的进程。
于是，林时决定在临时基地开展科技共享计划。他首先召集了基地内对科技知识有一定基础的幸存者，这些人来自不同的背景，有曾经的工程师、科研助理，甚至还有一些科技爱好者。林时将他们聚集在科研区的一间大屋子里，屋内摆满了从神秘组织总部带回的各种设备和资料。
“我们现在所拥有的这些高科技知识和设备，是我们重建世界的强大助力。”林时站在众人面前，目光坚定地说道，“但如果只有我们少数人懂得如何运用，那这个力量就太过渺小了。所以，我希望大家能够一起参与进来，我们要把这些知识传播出去，让更多的人能够运用科技的力量为重建世界做出贡献。”
众人纷纷点头，表示赞同。然而，要将神秘组织那些复杂高深的科技知识传授给不同文化水平和知识背景的幸存者，并不是一件容易的事。林时和这些科技骨干们经过一番讨论，决定先从一些简单实用的科技知识入手，开设一系列的科技培训课程。
他们将课程分为几个部分。首先是基础科学知识的普及，包括物理、化学、生物学的一些基本概念。对于那些没有接受过系统教育的幸存者来说，这些知识就像一扇通往新世界的大门。林时亲自参与到这个部分的教学中，他用通俗易懂的例子和生动的比喻来解释那些抽象的概念。
“就像我们生火做饭，这就是一种化学反应。木材在氧气中燃烧，产生热量和二氧化碳。而我们如果掌握了更多的化学知识，就可以更好地利用身边的资源，制造出更多有用的东西。”林时一边说，一边用简单的实验演示着。
在基础科学知识的基础上，他们开始教授一些与日常生活紧密相关的科技应用。比如，如何利用太阳能板来获取能源，如何简单维修那些从神秘组织总部带回的小型设备等。
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