我趴在桌子上打着瞌睡，耳边是老师如催眠曲般喋喋不休的声音。入夏时节的阳光透过窗户直直照向我，差点儿亮瞎我的双眼。
“宇智波锦葵，你来回答这个问题！”老师的讲课声戛然而止，取而代之的则是气势凌厉的质问，而我磨磨蹭蹭，颇不情愿地站起身，无视前方无数道回头看笑话的目光，开口：“老师您刚刚问的什么？我没有听清。”
“查克拉的基本性质变化除了五种基础属性遁还有什么？”
“嘴遁，装遁。就像老师您一样。”——糟了，我怎么把心里话说出来了！趁着老师没来得及发作，我连忙扯起嘴角憨笑，试图蒙混过关：“实在对不起，刚才是口误，口误！另外两种遁是……是……”我结巴着，低头频频对鼬眨眼。
鼬不动声色将面前的书翻到了某一页，然后用笔尖划下一行字。
我瞄了一眼，立马道：“阴阳遁！”
老师并没有因为我说出了正确答案而放过我，他皱紧眉头：“宇智波锦葵，需要我再提醒你，你上次理论测验成绩是倒数第二吗！倒数第一还是因为旷课缺席才得了零分。”
“可是我实战成绩是仅次于鼬的正数第二啊！”我小声反驳，这时前方传来幸灾乐祸的笑声：“哈哈哈哈老师您别生气，谁不知道我们宇智波二葵头脑简单四肢发达啊，您就别用这种需要智商的问题为难她了！”
我暗暗攥紧了拳头。嘲笑我的人是藤原修一，开学第一天就跟我过不去的死对头，每次都在实战课里被我揍得很惨却依然乐此不疲地找我麻烦。
老师瞪了一眼插话的修一，又唠唠叨叨对我说教半天才让我坐下。我如释重负，再次趴到桌子上，侧着头看向身旁认真看书的鼬。
自始至终他的脸上都没什么表情，好像刚才的闹剧没有在他心中激起一丝波澜。不过话虽如此，怎么可以有人连学习时都这么安静又好看呢？我又回想起自己面对书本上大片密密麻麻的文字抓耳挠腮的模样，顿觉汗颜：人与人之间的差距还真不是一般的大啊……
我小声喊他：“鼬，我有个秘密要告诉你，你听不听？”鼬没理我，我又用手指戳了戳他胳膊，他还是没有反应——好罢，他总是这样，我也早就习惯了。
我放弃骚扰鼬，自娱自乐了一会儿忽然灵机一动，从本子上撕下几张纸，在上面画上圆滚滚的乌龟，并注上：“捡到的人是万年缩头龟”，然后我把这几张纸揉成团，以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一下丢出去，其中一个就落到了修一的桌子上。
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