第十九章(2/2)

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“我们都老了!”聚在一块人这样说,另一头飞鸟换上了学生时代的学校制服。

“好久都没看到飞鸟穿了!能帮我给飞鸟多拍两张照片吗?”亮让别人帮忙拍照,这种难得人生也就这一次两次。

那一首首如樱花一样掉落的音符,配上少女的美颜。这就是一个时代的印记,少年的模样是这个时代最好的毕业证书!

捧着书的飞鸟,和男同学在一起的亮。在高中校园里的平子,一个面容和蔼的教书先生。

“虽然平子是女的!”毕业后闲聊起读书时的老师,大家都聊起校园里的女老师平子。

“很羡慕她!”平子这样看着今年今月今日的樱花,满园樱花春色。樱花落幕告别春天,便是夏天。“所以,我更喜欢春天!”平子这样说,虽然她能感知盛开的樱花就是飞鸟来临。虽然有樱在旁,却不再是昔人。

“我和飞鸟都有一件一模一样的外衣针织开衫!”两个人的月份差不多,虽然相差七岁。但就是性格相互左右彼此,所以衣着也有平子影响飞鸟。

“可能就是这样才有大的一定影响小的!”这是常理,虽然小的也会受其他影响。但大的影响小是在小关键的时期,又被称为成长关键期。

“所以家里有姐妹兄弟的,都是有样学样!”虽然兄弟姐妹如果是两个,两个人的各方面不一样。但也能从生活痕迹里找到很多弟弟妹妹模仿年长的哥哥姐姐。

“所以,姐弟、姐妹……”

“到了下一代,侄子、外甥……”

“所以,我的外甥女……”当飞鸟说出这句话,就会想起。也可以回忆起,飞鸟姐姐生下飞鸟的外甥女。

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