钟益离开以后，张雪儿坐在王校长的办公室里，心情沉重。
王校长严肃地说：“张老师，作为一个班主任，你的工作不仅仅是管理好班级，更重要的是要成为学生和家长之间的桥梁。这次的误会，如果当初你能及时与家长沟通，了解情况，或许就不会发生这样的事情了。家长的举报，你没有进行调查，就轻信了一面之词，这不仅是对钟老师的不公平，也是你工作失职的表现。”
张雪儿低着头，心中充满了懊悔。
王校长看着张雪儿，语气缓和了一些：“张老师，我知道你是一个有责任心和爱心的老师，这次的失误，希望你能够吸取教训，以后在工作中更加细心和负责。至于班主任，就先让钟老师替你干一段时间吧，别有压力。”
张雪儿心情沉重的离开了王校长的办公室后。
钟益回到办公室心情很好，现在脑海中的幸运值已经有多了，他准备今晚进行一次十连抽。
田雨岚在家长群里发布了道歉信息后，整个群组的氛围立即出现了微妙的转变。
家长们纷纷响应，留言此起彼伏，表达着他们对钟益老师坚定的支持与理解。
“钟老师一直以来都是尽心尽责，他对孩子们的学业成长关怀备至，我们理应对他充满信任！”一位家长率先发声。
紧接着，另一位家长附和道：“没错，老师们每日辛勤付出，我们应当给予更多的理解与尊重。”
其他家长也纷纷表示赞同，并承诺今后会谨慎自身言行，避免随意传播未经证实的消息，以防给老师增添无谓的困扰。
同时，如果对老师存在疑虑或者担忧，应优先选择与老师本人或学校进行直接沟通，而不是在群内公然质疑。
尽管家长们并未提及田雨岚的姓名，但字里行间流露出的意味不言自明。钟益目睹这一切，但他并没有急着出言解释，而是决定让事件继续发酵一段时间，看看后续发展如何。
田雨岚看着家长们的反应，心中充满了委屈与无奈。她原以为在群里诚恳地道歉能够获得所有家长的谅解和支持，但事与愿违，一些家长不仅没有给予理解，反而趁机落井下石，对她的行为严加批判和指责。
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