午休结束的铃响起了。
现在孩子们养成了习惯，一醒就看向主人的方向。看她今天尿的床是什么形状。
孩子们看见主人没有尿，失望的很。
“她没尿床！”
“为什么！”
“不可能，我看看。”那个孩子伸长了脖子。
“你！”老师指着主人。
主人站了起来。
“搬着你的垫子去厕所门口，以后在哪里睡！一趟趟的上厕所，怎么那么烦人啊！乱着大家休息了。午休不知道是什么意思是吗？”
也不管主人是否乱着了他们，纷纷附和，越说越夸张。
“听见了吗？大家都对你有意见！”
小朋友们有的笑着，有的模仿老师说话，看着艰难拖着垫子去厕所门口的主人。
老师后来还“嘱咐”主人，“别喝水！”
主人记住了这句话。当妈妈把水杯放在她书包里的时候，主人会固执地把它揪出去。
早饭，她也没有喝过牛奶。晚饭，她也没有喝过粥。因为主人记得，老师跟她说过要少喝水，不然会打扰别的人休息，很没素质。
好了好了，不小心就扯多了，再扯回到那个红宝石链子上吧。
所有的小朋友都被那个闪闪的吸引了目光。从主人第一天踏入这个班级开始，就这样了。
有的小朋友想碰，但是又不敢碰。只能悄悄的趁着主人不在的时候玩弄那个吊坠儿。这么诱人的宝物，姐妹花不可能不动心。但是她们的动心并不是想拥有，而是想让主人失去。
因为她们没有的，别人也别想有。
我只知道是她们两个人合伙干的，全班的同学一起“包庇”她们。但是至于是怎么实施的我并不清楚。
我只是一个影子，并不是开了上帝视角的天使，我若是什么都知道，那就真的太好了。
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