第266章 小萌娃闯校园(1/2)

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电鳗肉味鲜美,富有营养。

不过,那是淡水鱼中的电鳗,而这条能生活在海里的就不得而知了。

在柔柔的强烈要求下,叫来了大渔船,将这条超级大鱼打捞上来。

在渔场进行了分解,将肉送到了猎魂。

“来来来,今天打火锅,吃大鱼!”

后勤厨房的人忙碌了起来,这可是从没吃过的海鳗呀!

鱼肉,是用几辆军卡拉回来的。

放入冷库,估计够吃很长一段时间了。

厨房人员,将火锅一盆盆的上桌,鱼肉再切片。

近两百号人的猎魂,吃起了部队火锅。

柔柔唰了一片。

入口后吧唧吧唧,大口嚼起来!

“哇,味道不错哟,像肉,又像棉花糖一样软,还很鲜美!”

连灵儿,也给它直接烫了一大盆,吃得不亦乐乎。

“少主,为什么这种庞然大物的肉更好吃了,已经不像是鱼肉了,介于鱼肉与牛肉之间?”

“我怎么知道,吃就行了!”

战鹰以为是什么大海怪,原来是条大鱼,还满足了大家的口福。

“小雨点,这鱼肉有点多,是不是分点出去呀。”

“你安排吧!”

“那我就分给兄弟部队一些了,太多了,吃不完呀!”

吃饱喝足,柔柔打包了十斤肉回去,给家人们也尝尝,一场以为是危机的事情,却变成了打猎之旅。

柔柔又回归到了上学的日常。

终于开始上课,柔柔准备了录音笔。

听不懂,那就录下来,回去再听一次,或找人解答。

有了上次被军方接走的经历,班里的人对柔柔身份的猜测也多了起来。

直到,有人提了一嘴《柔柔的世界》

大家才去看了一看,一看才发现,柔柔是无比彪悍的存在!

今天来了一个导演大咖,给大家讲影视创作。

“影视作品中最重要的,并要把握好的就是冲突的设计!”

“没有冲突,就没有情节,在影片里上演的人生故事,通常都是命运跌宕,明争暗斗,剑拔弩张,你死我活的时刻,这已经是稍有戏剧常识的人不争的事实。”

“一个情节是否具有戏剧性取决于冲突的强弱,人物动作只是那些冲突导致的行为;”

“而剧情结构的启、承、转、合,指的便是冲突的不同阶段。”

柔柔郁闷了,真的是听不懂呀。

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