作者寄语：这篇文章可以说与本书毫无关系，也可以说是主人公改变的灵魂人物，由于现实社会的种种，我不是批判，而是呼吁，因此，决定写这篇传记，只用2000字左右，希望能有人读懂这样一个具有真正教育精神的好老师。
吴老师，西南某偏远地区的一个小镇教师，无特级教师证，应该是高级教师。获重庆市市级优秀教师讲，主编某语文辅导书，主编某文学著作，本人无作品。
早年曾写过一本名为语文教学方法的书籍，因为不受上级领导的重视，更无人有眼光识得其书的价值和内涵，因而夭折在襁褓之中，笔者不知道本书是否有其独到之出，因此也不该妄下断言。吴老师的事迹并不光辉。可是他却有着一股常人难以看到的光环，这种光环在不知不觉中影响着某些学生，比起所学的知识，或许更为久远，更为深切，是好是坏，学生们自己会有分晓。
木木：那是，你知道他现在还在新田么？说真的，我觉得他是个多不错的老师一剑情一剑恨：他改变了我对语文的认识，对人生的态度木木：我也是一剑情一剑恨：虽然是消极的，可是反而很好，不然，我早崩溃了木木：态度倒是改变了一些，哈哈，同感啊，同感，其实他很有才一剑情一剑恨：我也同感木木：我喜欢他讲语文的方式一剑情一剑恨：赞同木木：我喜欢他点评我的文章木木刻薄却让你看到希望木木额一剑情一剑恨：他好几次给我作文30多分一剑情一剑恨：我无语了，我是最希望有个老师看到我写的文章有亮点一剑情一剑恨这个老师就是他木木30多分？总分好多啊？
一剑情一剑恨60啊木木我本来还有他最后一课的录音，结果手机坏了，就丢了，伤心木木哦木木我不记得我好多了，我喜欢看他写的评语一剑情一剑恨如果有时间去新田，也带我问候他一剑情一剑恨我是真心觉得他好，可是我可能很少能回去咯木木我现在在另一个公司了，早晚都坐公交，诶，没有挤公交的不愉快，我觉得这个世界还是很好，外面很精彩一剑情一剑恨本来世界就没有那么坏。
木木我也还不是不可能经常回去一剑情一剑恨只是有那么多愤青夸大其词而已木木我回去的话要给他一个水杯，那个时候一直这样想这一段对话是他的两个学生在4年后，对老师的怀念和赞扬。在21世纪，这个快节奏物欲横流的世界，难得会有一个高中老师很这么深深的存在在别人的脑海里。
吴老师是重庆人，地地道道的重庆人。他讲课重来不用普通话，一直用着方言。即使后面有一大群的老师听课，依然不会改变。他很少在黑板上书写文字，一堂课，不会超过100字，甚至只写几个字，有时候一个字不写。
吴老师从来不给任何老师给面子，他会在课堂上直接叫其他老师的小名，他甚至叫校长小名，有一次校长经过教师，吴老师正在讲校长的糗事，校长一脸无奈的走掉，因为这个老师他不敢批评，甚至没法批评。吴老师很清高，对事事看不顺眼。
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