第二节课铃响，同学们都回到座位，班主任胡老师站定讲台上“上课”，班长喊“起立”，大家站起了来说声“老师好”然后坐下。
“我们翻到第一页，这节课我们来学习拼音字母，第一个a，跟读a，”我硬着头皮跟着读，一节课下来学了六个拼音。马莉有些庆幸自己选择读一年级，要去读幼儿园她不疯才怪。第三节课是数学课，老师叫孙国强，大概二十五六岁，课讲得不错。一天下来也见了音乐老师，是学前考试的那位王静老师学到的第一首曲子就是上学歌，王老师还在班长用长笛秀了一曲。马莉顿时眼光发亮，以前她的爱好特长也是唱歌跳舞仅限于民歌民舞。这回怎么也得趁这机会跟老师学长笛。其实她最想学的是古筝，但是现在条件不允许，只能以后有机会再学了。
放学后马莉到自行车棚找到了王老师，走过去“王老师好”，
王老师转过来看到马莉笑了“马莉同学，有什么事吗？放学了怎么不回家”
“王老师，我想和你学吹笛子”
“为什么想跟老师吹笛子”老师摸着她的头
“因为今天音乐课，我觉得老师吹很好听，我很喜欢老师吹笛的样子很美”这我说的是实话。
王老师听了很高兴“可是学吹笛很辛苦，你能坚持吗？”
“我一定能坚持，老师放心我不会半途而废的，我会很认真学，老师你收我为徒弟吧”她很认真的保证。
王老师笑了，“你从哪学来的，你本来就是我的学生，这样吧，如果你父母同意了，以后每天放学，老师就教你半小时”。
“那我先谢谢老师了，老师再见！”马莉喜滋滋地跟老师道别，她挺喜欢王静老师的。
马莉很快就适应了学校里的生活，只是跟班上的同学没什么语言可以聊的，马莉曾试着与她们聊天，可惜最后无言的是马莉，她跟她们也玩不起来，马莉没办法，只好带了些高年级的课本，把书皮包上，拿到教室里去看，打发时间。这样一来，马莉干脆把小学的三到六年纪的课本都借了来，再用些美术书的纸来把书皮包起来，每天带一两本到学校去看，有时候还拿了作文书去看。
得了爸爸妈妈的允许，马莉每天放学后跟王老师学半小时长笛，一开始的一个月里都没什么进步，马莉都有些怀疑自己是不是没有这个细胞，好在王老师也很有耐心，而马莉也学得很努力很认真。马莉有些感动看得出王老师很喜欢自己也有心教她，从她不厌其烦地细细讲解，重复着发音可见耐性不一般。更是觉得好好学，不然对不起王老师的这份心。因为年级小而且成绩优秀所以学校老师都很照顾她，看来成绩好的学生还是很受老师喜爱的。;
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