作为案件中的主角之一姚千，此刻正坐在教室里自己的座位上闭目养神。
忽然，他突发奇想，如果用神识感知一下书本的文字，用多久时间“看”一页书，又能“看”下去几页书？于是，对面前书桌上的一本数学书进行感知。他惊奇地发现，只用一秒钟便能把一页书感知到，就如同摄影机一样，一下子便把这页书的文字以及图样全“复印”到脑中。
这让姚千心里喜跃拤舞。
继续感知。
随着练习的深入，感知到的画面逐渐增多，从第一页到最后一页，整本书都不用手翻开，就能“读”到书中内容，并且全部“复印”到脑海中。这下好了，以后看书都不用眼睛了，只用神识感知便可以。只是，如此“看书”消耗的内力有点多。但，无关紧要，他现在最不缺的是内力。
时间总是过得很快，一节自习课过去了。第二节课是体育。姚千本想继续练习“看书”，但同学们都去球场了，吕志也拉着他去，所以他只好跟着到篮球场。
体育老师是个俊朗的二十四五岁青年，名叫江中航，今年刚大学毕业，这学期开始时，来到十九中学任教。
但见体育老师手中拿着篮球，向空中抛了抛，对站在在球场人上的8o88班同学说：“快高考了，所以今天体育课测验的成绩将作为高三的体育成绩。测验很简单，站到罚球点上，投十个球。投中一个得10分，投中两个得20分，以此类推，投中十个，得1oo分。”
“哈哈，这太简单了。”身高力大的平常喜欢篮球运动的吕志兴高采烈的喊道。
“哎呀，那我可惨了，我还没有摸过球呢，怎么投呀。”一个女生小声抱怨着。
“是呀，我也没有投过球。况且，投球是男生的优势，对我们女生不公平！”另一女生喊道，她的话得到全班女生共鸣。
姚千也觉得这年轻体育老师不靠谱，让女生玩球要成绩，亏他想得出。
江中航笑了笑，说：“是有点不公平。这样，男生投十个球，女生投二十个，而且可以到篮下去投，这公平了吧。如果同学们没有什么意见的话，马上开始测验。不过，测验前，先做个有奖金的游戏。”
体育老师说完，走到球场中央，把球放在中间那个位置上，然后双眼扫过每个同学脸上，提高声音说：“谁能在这中间位置上，把球投中，直接记100分，并且奖一百块钱。”
老师的话刚说完，立即掀起一波浪潮。
“我来！”男同学们争先恐后地喊。
“不用争，一个一个来。”
体育老师说罢，拿出笔和笔记本。
“我先来！”吕志跳出来，跑到球场中间那个位置，把球拿起来，手一挥，红色皮球“呼呼”地向篮球板飞去，“砰”的一声砸中篮板，回弹下地。
没有中。
“切！”
同学们讥笑着。
又有男同学跑去投球，都没有投中，甚至有人投了个三个不沾边，即不沾篮球板不沾篮球圈不沾球圈网。
“我来试试！”
姚千站出去，走到球场中央点，把球拿起，神识展开，那十二点五米远处的篮球圈犹如在眼前一样。把球挥出，神识控制下的红色皮球，按照预定的轨迹飞去，“噗”的一声落入球圈内，落地。
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