第十七章 埃里克(二)(2/2)

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挪威这边几乎每门课都需要做presentation,中文可能叫公开演示,就一个主题在课堂上讲半个小时。学习挪威语的第一个学期便有这么一个任务,要用挪威语讲,而且是必须要通过,否则不能参加期末考试。埃里克在我准备的过程中帮助了我很多。我总是控制不了自己的紧张和焦虑,他会重复说,你尽力就可以了,展示你自己准备好的和知道的,做你自己就好了。我的紧张和焦虑还是会反复出现,他会说,紧张是没有用的,既然没有用,你为什么还要紧张呢?规避既无用又有害的事情不是人的本能吗?我的本能呢?我什么时候失去的呢?

他几乎从不紧张,因为在挪威的教育系统中,从幼儿园开始,老师们跟他们的关系就是平等的,互相尊重的,老师们的目标是帮助学生找到自己感兴趣的事情,并鼓励他们去做。学校从不会公开公布分数,因为每个人的成绩是自己的隐私,每个人只能看到自己的成绩和班级整体匿名成绩分布图,这样也只是为了辅助个人更好地认识自己。即使有学生成绩很差,老师和同学们都会理所当然地认为,学习不是他所感兴趣和擅长的领域,他需要继续寻找自己的领域而已,老师和同学在他寻找的过程中扮演的只是辅助的角色。

人在有权威的地方,认为自己被评判的时候才会紧张,这些他们几乎都没经历过。前几天他还告诉我,对他来说,最重要的事情就是要找到自己感兴趣的事情,能为之不知疲倦地努力。而我近期的目标却是,努力工作,早点买房。惭愧!

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